Votre enfant communique avec son corps

Avant d’acquérir le langage verbal, votre bébé communique grâce au langage corporel : il perçoit des éléments de son environnement (sons, odeurs, lumière, etc.) et réagit avec son corps.

L’observation de ses réactions permet à l’équipe du service néonatologie et aux parents de comprendre l’état psychologique et les comportements du nouveau-né.

Celui-ci peut montrer des signes de stress (en réponse à des stimulations inadaptées) ou des signes d’adaptation (suite à une stimulation adaptée).

Comme le montre le tableau ci-dessous, ces signes peuvent être observés à plusieurs niveaux, notamment au niveau des fonctions vitales, des mouvements et des postures, des états de sommeil et d’éveil, de l’attention du nourrisson et de sa capacité à interagir avec son environnement ⁽¹⁾.

Observations	Signes de stress	Signes d’adaptation
… des fonctions vitales	Changement de la fréquence cardiaque ou du rythme respiratoire Changement de coloration de la peau Hoquets ou haut-le-coeur Sursauts, bâillements, soupirs …	Rythme cardiaque stable Respiration douce et régulière Peau rosée Bonne digestion
… des mouvements et des postures	Extensions des jambes, doigts en éventail, dos cambré en arrière, mains devant le visage, poings serrés, langue tirée Mouvement saccadés	Mouvements doux et harmonieux (symétriques) : Mains ou jambes enlacées Pieds joints Tendance à agripper Posture de flexion Gestes main-bouche ou main-visage Succion
… des états de sommeil et d’éveil	Non différentiables Gémissements, plaintes, grimaces, froncement des sourcils Pleurs et irritabilité Agitation	Bien différentiables avec une transition douce entre les états de veille et sommeil Capacité de retour au calme après une stimulation négative (autorégulation) Sourires, visage, détendu, regard brillant, bouche en « Oh »
… de l’attention et de la capacité d’interaction	Regard dans le vague (peu attentif), paniqué ou désintéressé Yeux écarquillés Fuite du regard	Visage détendu montrant un intérêt à interagir Recherche active de la source de stimulation à une autre

Références de l'article

Martel MJ et al., Les soins du développement, Des soins sur mesure pour le nouveau-né malade ou prématuré, Editions du CHU Sainte-Justine, 2006, p59-72.